Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva

Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y de la importancia de comprender las diferentes etapas del desarrollo humano.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes etapas de vida.


• Formulación de preguntas de indagación: ¿Qué características tienen cada etapa del desarrollo humano? ¿Cuáles son las necesidades y responsabilidades en cada etapa?


• Investigación individual sobre las etapas del desarrollo humano.

Sesión 2:

• Revisión y discusión en grupos pequeños de la información recopilada sobre las etapas del desarrollo humano.


• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Sistematización de la información en un mapa conceptual sobre las etapas del desarrollo humano.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


• Proyección de un video informativo sobre el tema.


• Discusión en grupos pequeños sobre los riesgos y consecuencias de las ITS y los embarazos en la adolescencia.

Sesión 4:

• Investigación individual sobre los métodos de prevención de las ITS y embarazos en la adolescencia.


• Presentación de los hallazg