Sensibilización y diagnóstico

LUIS ANGEL FLORES
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización y diagnóstico


Duración: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de la comunicación oral para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, y que reflexionen sobre la importancia de atender las indicaciones y repetir el vocabulario.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del problema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de la comunicación oral y cómo podemos mejorarla. También vamos a reflexionar sobre la importancia de atender las indicaciones y repetir el vocabulario. ¿Alguna vez han tenido problemas para comunicarse o para entender lo que les dicen? ¿Qué dificultades han enfrentado?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Juego de roles (15 minutos):



      • Dividir a los alumnos en parejas.

      • Cada pareja representará una situación en la que uno de ellos quiere comunicar algo y el otro no presta atención o no entiende.

      • Al finalizar las representaciones, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de prestar atención y repetir el vocabulario para una buena comunicación.



    • Actividad 2: Diagnóstico (15 minutos):



      • Proporcionar a los alumnos una hoja en la que deben dibujar y escribir un ejemplo de una situación en la que no hay buena comunicación.

      • Recoger las hojas y revisarlas posteriormente para identificar las dificultades específicas de cada alumno.





  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: "Hoy hemos reflexionado sobre la importancia de la comunicación oral y cómo podemos mejorarla. También hemos hablado sobre la importancia de atender las indicaciones y repetir el vocabulario. ¿Qué apre