La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clases de Inglés para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Dominio de lenguas globales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realización de una actividad de brainstorming donde los estudiantes compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo afecta el dominio de lenguas globales a la diversidad lingüística?

Desarrollo:

• Presentación de información sobre la diversidad lingüística en México y el mundo a través de medios de comunicación (videos, imágenes, textos, etc.).


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de mantener y valorar la diversidad lingüística y cultural.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las diferentes formas de expresión lingüística en México y el mundo.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se relaciona con el dominio de lenguas globales.


• Asignación de una tarea colaborativa para la siguiente sesión: investigar y recolectar ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas diversas en distintas sociedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación y r