Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comunicación asertiva y dialógica como fuente de conflictos grupales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación.


• Introducción al tema: presentación de la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué tipos de violencia existen y cómo afectan a la comunidad.


• Presentación del proyecto comunitario: redactar un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia y compartirlo con la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Realización de actividades prácticas para desarrollar habilidades de comunicación asertiva y dialógica, como juegos de roles y debates.


• Trabajo en grupos para investigar sobre casos de violencia y ejemplos de comunicación asertiva y dialógica como alternativas para resolver conflictos.


• Elaboración de un esquema o borrador del texto informativo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y resolver conflictos.


• Tarea: terminar de redactar el texto informativo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de textos inf