Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Nivel: Primaria 5º grado

Objetivo: Indagar y analizar la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, comparar su consumo diario e identificar en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El consumo desmedido del agua para satisfacer las necesidades primarias y sus repercusiones en el medio ambiente.


• Discusión en grupo sobre las necesidades básicas del ser humano y cómo el agua es fundamental para satisfacerlas.


• Presentación de casos de consumo excesivo de agua y sus consecuencias.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos reducir el consumo de agua en nuestras actividades diarias?


• Formulación de preguntas de investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes confiables sobre el consumo promedio de agua en diferentes actividades.


• Recopilación de datos y registro en una tabla o gráfico.


• Análisis y comparación de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Identificación de las actividades que requieren una mayor o menor cantidad de agua.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión en grupo sobre los datos obtenidos y las diferencias entre las actividades.


• Discusión sobre los posibles impactos ambientales del consumo excesivo de agua en dichas actividades.


• Propuesta de soluciones para reducir el consumo de agua en cada actividad identificada.


• Elaboración de un plan de acción para implementar las solucione