Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Animales

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema a los estudiantes: interacciones entre animales y su entorno.
  
  
  • Plantear el problema: ¿Cómo se mueven los animales en búsqueda de alimento, agua o refugio?
  
  
  • Motivar a los estudiantes a indagar sobre la locomoción de diferentes animales y su relación con las características del lugar donde viven.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de locomoción de animales que conocen.
  
  
  • Presentar imágenes y vídeos de animales en movimiento y discutir sobre las características de su locomoción y cómo les permite obtener alimento, agua o refugio.
  
  
  • Proporcionar materiales como libros, revistas y dispositivos electrónicos para que los estudiantes investiguen en parejas o pequeños grupos sobre la locomoción de animales y su relación con el entorno.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Compartir en grupo las investigaciones realizadas.
  
  
  • Resaltar la importancia de la locomoción en la supervivencia de los animales y su adaptación al entorno.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación (10 minutos):
  
  
  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la locomoción de ani