La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

MELANY TRUJILLO
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje


Sesión 1:
Tema: La importancia de la convivencia en la escuela


Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia de la convivencia en la escuela y su impacto en el aprendizaje.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación inicial.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de la convivencia en la escuela y cómo esto afecta nuestro aprendizaje".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la convivencia y por qué es importante.

    • Explicación de las consecuencias negativas de los problemas de convivencia en el aprendizaje.



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Trabajo en grupos: Cada grupo deberá seleccionar un problema de convivencia y elaborar una corta obra de teatro que muestre una situación en la que este problema afecta la convivencia y el aprendizaje.

    • Presentación de las obras de teatro por cada grupo.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre las obras de teatro presentadas y las consecuencias de los problemas de convivencia.

    • Tarea: Realizar una encuesta a sus familias para conocer si han vivido situaciones similares y cómo las han resuelto.




Sesión 2:
Tema: La colaboración entre la escuela y la comunidad


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la colaboración entre la escuela y la comunidad para mejorar la convivencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso rápido de la sesión anterior.

    • Presentación del nuevo tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de la colaboración entre la escuela y la comunidad".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Prese