Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Iniciar la clase con una conversación sobre las familias y la importancia de valorar y respetar las diferencias entre ellas.


• Mostrar a los alumnos fotografías de diferentes tipos de familias (monoparentales, extensas, compuestas por parejas del mismo sexo, etc.) y preguntarles si identifican alguna similitud o diferencia entre ellas.


• Guiar una reflexión sobre la diversidad de las familias y la importancia de conocer y respetarlas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes objetos y fotografías que representen diferentes épocas (ej. un teléfono fijo antiguo, una fotografía de un paisaje urbano antiguo, un juguete antiguo, etc.) y preguntarles si conocen su uso o si saben cómo se utilizaban en el pasado.


• Invitar a los alumnos a compartir experiencias y relatos de sus familiares sobre objetos o costumbres antiguas.


• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos, guiados por el docente, realicen preguntas acerca de los cambios que han ocurrido en sus familias a lo largo del tiempo.


• Registrar las respuestas de los alumnos en un póster o en una lluvia de ideas grupal.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las respuestas obtenidas y resaltar la