Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

MELINA
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que considera la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad y cómo influyen en la decisión de compra de las personas.

  • Actividad 1: Los alumnos deberán investigar y seleccionar productos o servicios ofrecidos en la comunidad que deseen promocionar en su anuncio publicitario.

  • Actividad 2: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las características positivas de los productos o servicios seleccionados.

  • Actividad 3: En grupos, los alumnos elaborarán un boceto de anuncio publicitario, considerando la disposición gráfica y utilizando adjetivos y frases adjetivas para resaltar las características positivas del producto o servicio.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad 1: Los alumnos finalizarán la elaboración de su anuncio publicitario, añadiendo adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

  • Actividad 2: Los alumnos practicarán la lectura en voz alta de su anuncio publicitario, prestando atención a la pronunciación y entonación.

  • Actividad 3: Los alumnos presentarán sus anuncios publici