Introducción al cuerpo humano y sistema locomotor

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo de la clase:
Al finalizar las tres sesiones, los alumnos serán capaces de describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción al cuerpo humano y sistema locomotor

• Inicio (10 minutos):
  El profesor mostrará imágenes de diferentes deportistas y preguntará a los alumnos qué parte del cuerpo utilizan en cada deporte. Luego, se realizará una lluvia de ideas y se anotarán en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

  
  



• Desarrollo (25 minutos):
  El profesor presentará una presentación en PowerPoint sobre el sistema locomotor y explicará brevemente las partes que lo componen: huesos, músculos y articulaciones. Se fomentará la participación de los alumnos y se resolverán dudas.

  
  



• Cierre (10 minutos):
  Los alumnos formarán equipos y realizarán una actividad práctica donde deberán identificar en el cuerpo humano las partes mencionadas anteriormente. Cada equipo presentará su trabajo al resto de la clase.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: El sistema digestivo y su cuidado

• Inicio (10 minutos):
  El profesor realizará una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen qué alimentos consideran saludables y dañinos para el sistema digestivo. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Desarrollo (25 minutos):
  El profesor explicará de manera interactiva el proceso de digestión, utilizando una maqueta del