Introducción al tema y reconocimiento de recursos gráficos en textos instructivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de recursos gráficos en textos instructivos (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Comprender la utilidad de los recursos gráficos empleados en textos instructivos: diagramas de procesos, ilustraciones, cuadros y símbolos.

Actividades:

1. Presentación del tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una breve introducción sobre los textos instructivos y su importancia en la vida diaria.
   
   
   • Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán en la comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de textos instructivos que conocen (recetas, manuales, instrucciones de juegos, etc.).
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón y fomentar la participación activa de todos los alumnos.
   
   
   
   



3. Presentación de recursos gráficos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos que contengan recursos gráficos como diagramas de procesos, ilustraciones, cuadros y símbolos.
   
   
   • Explicar brevemente la función de cada recurso gráfico y cómo facilita la comprensión de las instrucciones.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y señalen los recursos gráficos presentes en cada ejemplo de texto instructivo.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus aprendizajes sobre la utilidad de los recursos gráficos empleados en textos instructivos.
   
   
   • Realizar una síntesis grupal y reforzar la importancia de comprender y utilizar estos recursos en la producción de textos instructiv