Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán identificar los rasgos étnicos, culturales e identitarios de los hablantes de lengua inglesa.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase. Hará una breve reflexión sobre la importancia de conocer diferentes culturas y lenguajes en un mundo globalizado.

   
   



2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos): El docente explicará que durante las próximas sesiones trabajarán en un proyecto comunitario en el cual los alumnos investigarán y presentarán información sobre la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa. Se les animará a elegir un país de habla inglesa que les interese.

   
   



3. Actividad de investigación (20 minutos): Los alumnos, en grupos de 4 o 5 personas, investigarán sobre la identidad y cultura de un país de habla inglesa de su elección. Utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a personas que hayan visitado esos países. Deberán recopilar información sobre costumbres, tradiciones, comida típica, vestimenta, música, entre otros aspectos culturales.

   
   



4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá brevemente la información que ha recopilado sobre su país de habla inglesa. El docente promoverá el diálogo intercultural entre los alumnos, resaltando la importancia de valorar y respetar las diferencias culturales.

   
   

Sesión 2:
Tema: Presentación oral de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán llevar a cabo presentaciones orales en inglés, describiendo rasgos étnicos, culturales e i