Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las herramientas que conocen y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
  
  
  • Introducir el concepto de extensión corporal y su importancia en la evolución de la tecnología.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Realizar una visita a un taller artesanal local donde se llevan a cabo procesos de reparación.
  
  
  • Observar y analizar las herramientas utilizadas en estos procesos.
  
  
  • Realizar entrevistas a los artesanos para obtener información sobre la función de cada herramienta y su importancia en el proceso de reparación.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta específica.
  
  
  • Investigar sobre la historia y evolución de la herramienta asignada, así como su función y cambios técnicos a lo largo del tiempo.
  
  
  • Realizar un informe escrito o una presentación para compartir los resultados de la investigación con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas para llevar a cabo tareas específicas.
  
  
  • Reflex