Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Experimentar con la aplicación de fuerzas y el movimiento, con base en el diseño de distintos recorridos (circuitos), en los que interactúan diversos objetos que chocan, son jalan o empujados, además de considerar diferentes distancias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Experimentar con la aplicación de fuerzas y el movimiento con base en el diseño de distintos recorridos (circuitos), en los que interaccionan".

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos". Explicar a los alumnos la importancia de comprender cómo las fuerzas y el calor pueden afectar a los objetos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se apliquen fuerzas sobre objetos y las consecuencias que esto puede tener.


• Planteamiento del problema: "¿Qué sucede cuando aplicamos fuerzas sobre diferentes objetos en un circuito?"


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Actividad de indagación: Cada grupo recibirá un conjunto de objetos (como carros de juguete, pelotas, bloques, etc.) y deberán diseñar un recorrido (circuito) en el que los objetos interactúen entre sí al ser jalan, empujados o chocar. Deberán considerar diferentes distancias en su diseño.


• Observación y registro: Los alumnos deberán observar y registrar lo que sucede con los objetos al interactuar entre sí en el circuito diseñado. Pueden utilizar cuadernos de registro o dispositivos el