Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de valores y convivencia sana en la escuela y la comunidad.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 min):

• Saludo y tiempo para compartir experiencias personales sobre la convivencia en la escuela y la comunidad.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos promover una convivencia sana en la escuela y la comunidad?"


• Reflexión inicial sobre la importancia de los valores heredados de la familia para la convivencia.

2. Desarrollo (25 min):

• Exposición del concepto de "Aprendizaje servicio" y su importancia en la comunidad.


• Actividad grupal: Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles acciones que podemos llevar a cabo para promover la convivencia sana en la escuela y la comunidad.


• Selección de una acción concreta a realizar por parte de los alumnos.

3. Cierre (10 min):

• Síntesis de lo trabajado en la sesión y compromiso de realizar la acción seleccionada.


• Tarea: Investigar sobre los valores heredados de la familia y su importancia para la convivencia.

Sesión 2:

1. Inicio (10 min):

• Revisión de la tarea realizada.


• Reflexión en grupo sobre los valores identificados y su relación con la convivencia.

2. Desarrollo (25 min):

• Actividad en parejas: Elaboración de un listado de acciones concretas par