Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Sergio Luna
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: ¿Cómo resolver una situación de riesgo en la escuela utilizando los pasos del método científico?
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Activar los conocimientos previos de los alumnos mediante una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes que conocen.
- Plantear el problema a resolver: una situación de riesgo en la escuela y la necesidad de encontrar una solución utilizando el método científico.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y proporcionarles materiales y recursos necesarios para investigar sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito nacional e internacional.
- Cada grupo deberá investigar sobre un hito específico y realizar una presentación breve sobre su aportación al avance del conocimiento científico y tecnológico, así como su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Los alumnos deberán buscar información en fuentes orales y escritas, como libros, revistas, entrevistas o videos de expertos en el tema.
- Durante la investigación, los alumnos