Introducción al uso de croquis y mapas

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de croquis y mapas

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de utilizar croquis y mapas para describir trayectos o localizar lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se podrían utilizar croquis y mapas en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de croquis y mapas y analizar sus características y función.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes croquis y mapas y los describan oralmente, resaltando las características que identifican.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de croquis

• Revisar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de los croquis.


• Explicar los pasos para elaborar un croquis, teniendo en cuenta el tema de la clase: Deficiencia en la cultura cívica, planeación geográfica y vial incompleta.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una zona de su comunidad para que realicen un croquis, identificando puntos de interés, lugares de importancia y las rutas más utilizadas.


• Brindar materiales como papel, lápices, reglas y colores para que los alumnos elaboren sus croquis.


• Al finalizar, cada grupo presentará su croquis al resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: Uso de mapas

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre croquis y características de los mapas.


• Introducir el concepto de mapas y su utilidad.


• Mostrar diferentes tipos de mapas (mapas de la comunidad, mapas de la ciudad, mapas del país, etc.) y analizar sus características.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen en un mapa los lugares representados en los croquis elaborados en la sesión anterior.


• Generar una reflex