Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Narración de historias mediante diversos lenguajes"

Objetivo: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad inicial: Juego de asociación de imágenes con personajes y lugares.


• Presentación de una historia corta a través de una narración oral.


• Discusión y análisis de la historia: ¿Qué personajes y lugares aparecen en la historia? ¿Cómo podemos describirlos?

Sesión 2 (Descripción de personajes):

• Actividad de observación y descripción de imágenes de personajes.


• Trabajo en grupos: Cada grupo elige un personaje de la historia y lo describe detalladamente.


• Presentación de las descripciones de cada grupo y comparación de similitudes y diferencias.


• Actividad de juego de roles: Los alumnos representan a los personajes y describen sus características físicas y emocionales.

Sesión 3 (Descripción de lugares):

• Actividad de observación y descripción de imágenes de lugares.


• Trabajo en grupos: Cada grupo elige un lugar de la historia y lo describe detalladamente.


• Presentación de las descripciones de cada grupo y comparación de similitudes y diferencias.


• Actividad creativa: Los alumnos crean un mapa o maqueta del lugar y lo describen oralmente.

Sesión 4 (Compartir y enriquecer los detalles):

• Actividad de intercambio de descripciones de personajes y lugares entre los grupos.


• Discusión y análisis de las descripciones compartidas: ¿Q