Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Desastres naturales causados por la contaminación

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reflexionando sobre los desastres naturales causados por la contaminación

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
  
  
  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de desastres naturales (inundaciones, incendios forestales, derrame de petróleo, etc.) y promover una lluvia de ideas sobre posibles causas de estos desastres.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del problema: Explicar que los desastres naturales pueden ser causados por la contaminación generada por las actividades humanas.
  
  
  • Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un desastre natural específico causado por la contaminación (ejemplo: contaminación del agua y las inundaciones).
  
  
  • Investigación en grupo: Los estudiantes deben investigar sobre las posibles causas locales de ese desastre y reflexionar sobre cómo podrían prevenirse.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas de prevención.
  
  
  • Reflexión final: Como cierre, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y la responsabilidad que tenemos como sociedad