Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no saben sobre métodos anticonceptivos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos sobre métodos anticonceptivos. 2) Debate sobre la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Presentar el tema y su importancia en la vida de los adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de sexualidad, género y reproducción.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una cultura o país.


• Pedir a cada grupo que investigue cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad, género y reproducción en ese lugar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos realicen su investigación.


• Fomentar la participación activa y la discusión dentro de los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las diferencias culturales en relación a la sexualidad y la reproducción.


• Reflexionar sobre la importanc