Cuidado de la salud personal y colectiva
6 E Sánchez López Jazmín
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Actividad motivadora: Juego de roles - Los niños asumen diferentes roles relacionados con el tema (doctor, enfermera, dentista, etc.) y realizan acciones de higiene y limpieza.
- Diálogo sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.
- Actividad práctica: Los alumnos lavarán sus manos correctamente, utilizando agua y jabón.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de la higiene personal.
- Actividad motivadora: Juego de memoria - Los niños deben emparejar imágenes relacionadas con la higiene personal.
- Diálogo sobre la limpieza del cuerpo y los cuidados básicos (cepillado de dientes, baño diario, peinado, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo representando una rutina de higiene personal.
Sesión 3:
- Revisión de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de la higiene personal.
- Actividad motivadora: Juego de movimiento - Los niños imitarán diferentes acciones de higiene y limpieza.
- Diálogo sobre la higiene de los objetos y el entorno (limpieza de juguetes, orden de la habitación, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos limpiarán una zona del aula utilizando diferentes materiales de limpieza.
Sesión 4:
- Revisión