Introducción al tema del cuerpo humano

Athalía Paola Barrera
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del cuerpo humano
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento: los alumnos realizarán ejercicios de estiramiento y movilidad para preparar el cuerpo.
    b. Presentación del tema: se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos comenten qué saben sobre el cuerpo humano.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación audiovisual: se mostrará un video corto explicando las partes externas del cuerpo humano y su función.
    b. Trabajo en grupos: los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les entregará una lámina con el contorno de un cuerpo humano. Deberán identificar y nombrar las partes externas del cuerpo en la lámina.
    c. Puesta en común: cada grupo compartirá su lámina y explicará las partes que identificaron.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión final: se harán preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de conocer las partes externas del cuerpo y su funcionamiento.
    b. Tarea: los alumnos deberán investigar sobre una acción para el cuidado del cuerpo humano y traer un ejemplo en la siguiente sesión.




Sesión 2: Cuidado del cuerpo humano
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase: Proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo humano, argumentando la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repaso de la sesión anterior: se realizará una brev