Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el objetivo de la clase y relacionarlo con el tema del rezago educativo.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para satisfacer nuestras necesidades.

Desarrollo:

1. Explicar a los alumnos cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestras posibilidades corporales y nos ayudan a solucionar problemas en diferentes contextos.


2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen diferentes herramientas y su función en la satisfacción de necesidades humanas.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico (por ejemplo, el ámbito de la salud, la agricultura, la construcción, etc.), para que investiguen y presenten ejemplos de herramientas utilizadas en ese contexto.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los resultados de la actividad práctica y las investigaciones de los grupos.


2. Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y en la solución de problemas en diversos contextos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar el objetivo de la clase anterior y relacionarlo con e