Introducción al tema y reflexión sobre la comunidad

Jaque Bautista
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunidad


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de las manifestaciones artísticas para comprender la historia y cultura de una comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y motivación de la clase.

  2. Actividad 1 (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que conocen y su importancia.

  3. Actividad 2 (20 minutos): Presentación de imágenes y videos de manifestaciones artísticas de México y del mundo, como pinturas, danzas, esculturas, música, etc. Los alumnos deberán comentar sobre su apreciación y qué creen que representan.

  4. Reflexión final (10 minutos): Preguntas orientadoras sobre cómo las manifestaciones artísticas pueden representar ideales y temáticas sociales en un tiempo y espacio determinados.


Sesión 2: Investigación sobre el día de muertos en la comunidad


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos investigarán sobre las costumbres y tradiciones relacionadas con el día de muertos en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Repaso breve de la sesión anterior y motivación para la nueva actividad.

  2. Actividad 1 (20 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre las costumbres y tradiciones del día de muertos en su comunidad. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información. Deberán tomar notas sobre lo que encuentren.

  3. Actividad 2 (15 minutos): Compartir en grupo las investigaciones realizadas y hacer preguntas sobre lo aprendido.

  4. Reflexión final (5 minutos): Comentar sobre la importancia de conocer las costumbres y tradiciones de su comunidad y cómo estas pueden est