Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Nivel educativo: Primaria 2º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporación de la temática de la fiesta de nuestra comunidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Actividades:

1. Presentación de la temática: Comentar con los estudiantes sobre la importancia de la familia y la comunidad, y cómo esto contribuye a nuestro sentido de pertenencia.


2. Vídeo o cuento: Mostrar un vídeo o leer un cuento que aborde la importancia de la familia y la comunidad en la vida de las personas.


3. Lluvia de ideas: Invitar a los estudiantes a compartir sus ideas y experiencias sobre su familia y comunidad.


4. Actividad práctica: Realizar una actividad donde los estudiantes dibujen o escriban en una hoja las características de su familia y comunidad.

Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la participación de los estudiantes en la comunidad y promover la valoración de los aspectos compartidos entre todos.

Actividades:

1. Presentación del problema: Plantear el problema de la fiesta de la comunidad, donde se requiere la participación de todos los integrantes.


2. Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los aspectos que se comparten entre todas las familias y miembros de la comunidad.


3. Entrevistas: Cada grupo deberá realizar entrevistas a familiares o integrantes de la comunidad para obtener información rel