La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las actividades diseñadas de acuerdo a las características visuales de mis alumnos que no logran aprendizajes significativos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el objetivo de la clase y explicar su importancia en la historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de metrópolis y los sistemas de dominación.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés de los estudiantes.


• Plantear el problema de la falta de aprendizajes significativos y la importancia de buscar nuevas estrategias.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir a Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos relevantes en la consolidación del Reino Español.


• Explicar el contexto histórico en el que se desarrolló este proceso.


• Realizar una lectura guiada sobre la vida y obra de Isabel y Fernando.


• Realizar una actividad de comprensión lectora basada en un texto informativo sobre los logros y acciones de estos personajes.


• Diseñar una actividad práctica donde los estudiantes puedan recrear una escena histórica protagonizada por Isabel y Fernando, utilizando elementos visuales y escritos.

Sesión 2:

• Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicar cómo la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación influyeron en el desarrollo del