Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Grado: Segundo de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recupera la información que escuchó, para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.

Problema transversal: Emociones

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema:

   
   
   
   
   • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen a personas importantes en su comunidad.
   
   
   • Explicar la importancia de escuchar y aprender de las personas de la comunidad.
   
   
   • Introducir el objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a recuperar la información que escuchamos de personas de nuestra comunidad".
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización:

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes personas de la comunidad y pedir a los alumnos que expresen qué emociones les generan.
   
   
   • Generar una conversación sobre las emociones que experimentamos al relacionarnos con personas de diferentes culturas y contextos.
   
   
   
   



3. Conversación con una persona de la comunidad:

   
   
   
   
   • Invitar a una persona de la comunidad para que comparta su experiencia en un tema específico relacionado con el programa de estudios.
   
   
   • Los alumnos realizarán preguntas sobre el tema y escucharán atentamente las respuestas.
   
   
   
   



4. Registro de la información:

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una hoja de registro donde deberán anotar los datos más relevantes que escucharon durante la conversación.
   
   
   • Fomentar la participación activa y promover la inclusión de todos los alumnos, respetando su diversidad cultural y emocional.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la ses