Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de las funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural, y motivar a los alumnos a indagar sobre los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una función vital y cómo creen que las plantas y los animales las llevan a cabo.


2. Presentar una breve introducción teórica sobre las funciones vitales de las plantas y los animales, utilizando imágenes, videos y ejemplos concretos.


3. Realizar una pequeña actividad práctica donde los alumnos observen y describan diferentes plantas y animales en su entorno natural, identificando qué funciones vitales pueden observar en cada uno.


4. Reflexionar en grupo sobre las funciones vitales observadas y su importancia para la supervivencia de los seres vivos.


5. Plantear el problema a resolver durante la secuencia didáctica: ¿Cuáles han sido los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo, y cuáles son las causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad en México y el mundo?

Sesión 2 - Investigación (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la investigación y el análisis de causas y consecuencias de la extinción de seres vivos a lo largo del tiempo.

Actividades:

1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes seres vivos extintos (por ejemplo, dinosaurios, mamuts, dodos, etc.).


2. Proporcionar material de investigación (libros, revistas, internet) para que los alumnos investiguen sobre las características de esos seres vivos, su extinción y las posibles causas y consecuen