Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Reconocer diferentes figuras geométricas y sus características.

1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos) y preguntarles si conocen sus nombres y características.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Proponer a los alumnos la construcción de figuras geométricas utilizando retículas de triángulos y cuadrados. Cada alumno recibirá una retícula y deberá construir diferentes figuras siguiendo las instrucciones dadas. Después, se realizará una puesta en común para analizar las características de cada figura.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Los alumnos realizarán una reflexión sobre las características de las figuras geométricas construidas y compartidas, identificando sus lados y simetrías.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Clasificar las figuras geométricas según sus características.

1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos las características de las figuras geométricas trabajadas en la sesión anterior y preguntarles si conocen algún criterio para clasificarlas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según sus características (triángulos según sus lados, cuadrados según sus ángulos rectos, etc.)