Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de Ciencias Naturales y Sociales

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de manera responsable?
   
   
   • Promover la reflexión sobre la importancia de satisfacer estas necesidades y la responsabilidad que tenemos como seres humanos de cuidar el entorno.
   
   
   
   



2. Exploración del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
   
   
   • Discutir en grupo qué recursos naturales se necesitan para satisfacer estas necesidades.
   
   
   
   



3. Investigación y búsqueda de soluciones (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un recurso natural (agua, frutas, verduras, algodón, seda o lino).
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y buscar información sobre el recurso asignado, cómo se obtiene, su importancia y cómo se