Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Construcción de la noción de suma y resta

Tema: Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

Objetivo de aprendizaje: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de una cifra.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

1. Presentar el tema de la clase: Construcción de la noción de suma y resta y su relación como operaciones inversas.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre suma y resta.

Desarrollo:

1. Explicar la definición de suma y resta, utilizando ejemplos con números naturales de una cifra.


2. Presentar diferentes estrategias para calcular mentalmente sumas y restas, como el uso de conteo, descomposición numérica, doble y mitad, entre otros.


3. Realizar ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos, utilizando diferentes estrategias, para calcular mentalmente sumas y restas.


4. Promover la participación activa de los alumnos, animándolos a explicar y compartir sus estrategias utilizadas.


5. Realizar ejercicios individuales y en parejas, donde los alumnos apliquen las estrategias aprendidas para calcular mentalmente sumas y restas.

Aplicación del problema interdisciplinar: PÓNGAME UN PROBLEMA EN EL TABLERO MINADO.

1. Presentar el problema “PÓNGAME UN PROBLEMA EN EL TABLERO MINADO” relacionado con la suma y resta de números naturales de una cifra.


2. Los alumnos trabajarán en grupos para resolver el problema, utilizando las estrategias aprendidas y explicando sus procesos de razonamiento.


3. Cada