Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

claudia vianney Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.


Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Mejorar el dominio de la lectoescritura de los estudiantes.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


SESIÓN 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los estudiantes y explicarles que se abordará el poblamiento original de América y las diferentes teorías al respecto.

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

  • Plantear el problema: ¿Cómo se explica el poblamiento original de América? ¿Cuáles son las teorías más aceptadas?


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles diferentes teorías que explican el poblamiento original de América.

  • Proporcionar material de lectura y recursos digitales para que investiguen sobre su teoría asignada.

  • Pedirles que analicen críticamente la información recopilada y reflexionen sobre sus implicaciones.

  • Cada grupo debe preparar una breve presentación sobre su teoría, incluyendo argumentos a favor y en contra.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su teoría al resto de la clase.

  • Fomentar el debate y la discusión entre los estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico y la toma de postura fundamentada.

  • Reflexionar sobre las diferentes teorías y sus implicaciones en el poblamiento original de América.

  • Asignar como tarea la escritura de un ensayo reflexivo en el que los estudiante