Explorando alternativas sustentables en los procesos técnicos a través del análisis de fuentes de energía

Plan de clase

Título de la clase: Explorando alternativas sustentables en los procesos técnicos a través del análisis de fuentes de energía

Grado: Secundaria 3º
Materia: Tecnología
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Deseo realizar un taller práctico sobre la electricidad.

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía utilizadas en diferentes dispositivos tecnológicos.


• Introducción al problema: Comentar el deseo de realizar un taller práctico sobre la electricidad y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos de trabajo y seleccionarán un dispositivo tecnológico para analizar su funcionamiento y las fuentes de energía que utiliza.

Desarrollo:

• Investigación en línea: Los grupos de trabajo investigarán sobre las fuentes de energía utilizadas en su dispositivo tecnológico seleccionado, así como las implicaciones ambientales y económicas de estas fuentes.


• Diseño de una infografía: Cada grupo creará una infografía que muestre las fuentes de energía utilizadas en su dispositivo, así como las alternativas sustentables que podrían emplearse.


• Preparación del taller práctico: Los grupos organizan los materiales y recursos necesarios para llevar a cabo el taller práctico sobre la