Cuidado de la salud personal y colectiva
Jessica Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Grado: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud
Objetivo específico: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su salud personal y colectiva.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "salud" y "vida saludable". Anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar un video corto sobre la importancia de cuidar nuestra salud.
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurarse de que los alumnos hayan entendido el mensaje del video.
- Explicar brevemente los aspectos clave de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física, utilizando ejemplos sencillos y cercanos a su realidad.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que hagan un dibujo que represente lo aprendido hoy sobre el cuidado de la salud.
- Compartir los dibujos en clase y hacer una breve reflexión sobre la importancia de cada uno de los aspectos de la salud mencionados.
Sesión 2: Acciones de higiene y limpieza
Objetivo específico: Fomentar acciones de higiene y limpieza personal y en el entorno.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuidado de la salud.
- Hacer preguntas para verificar la comprensión de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar la importancia de la higiene y lim