Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Nombre de la clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen la clasificación de los animales en base a su alimentación, todo en relación a las artes.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de la clase y revisión del objetivo.


2. Introducción al tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


3. Explicación de los tipos de alimentación de los animales: herbívoros, carnívoros y omnívoros.


4. Realización de una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y su tipo de alimentación.


5. Realización de una actividad de clasificación de animales en base a su tipo de alimentación.


6. Retroalimentación sobre la actividad y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Introducción al concepto de relación entre los animales y el lugar donde viven.


3. Realización de una actividad de observación y descripción de diferentes hábitats.


4. Discusión en grupos sobre las relaciones entre los animales y su hábitat.


5. Realización de una actividad artística relacionada con los hábitats y las relaciones animales-entorno.


6. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso del tema de las sesiones anteriores.


2. Presentación de una obra de arte relacionada con l