La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construir acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los niños no respetan las reglas, les cuesta esperar turno, escuchar, compartir, trabajar en equipo o binas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la cultura de paz y la importancia de respetar a los demás.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en las que los niños se han visto involucrados.


• Reflexión sobre cómo se sintieron en esas situaciones y cómo pueden contribuir a una convivencia pacífica.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que los niños representen situaciones de conflicto y busquen soluciones pacíficas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las soluciones pacíficas propuestas por los niños.


• Introducción de la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.


• Actividad práctica: Juego de adivinanzas en el que los niños deben escuchar con atención las pistas dadas por sus compañeros para adivinar el objeto o animal mencionado.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y reforzamiento del concepto de trabajo en equipo y compartir.


• Actividad práctica: Juego de construcción en el que los niños deben trabajar en equipos o binas para cons