Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en su familia y qué valores consideran importantes.


• Presentación del problema a atender: Explicar a los alumnos que existe un problema en el aula relacionado con la falta de promoción de valores. Pedirles que compartan sus ideas y opiniones sobre cómo se puede promover valores en el aula.


• Actividad de reflexión: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y reflexionen sobre los valores que se promueven en sus familias y cómo estos pueden contribuir a una sana convivencia en el aula.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un miembro de su familia para conocer más acerca de los valores que se promueven en ella.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de las entrevistas: Pedir a los alumnos que compartan en parejas o pequeños grupos las respuestas obtenidas en sus entrevistas. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Actividad grupal: Formar equipos y pedirles que elaboren un mural o cartel que represente los valores familiares identificados en las entrevistas. Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.


• Presentación de los murales: Cada equipo presentará su mural al resto de la clase, expl