Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema: "El rezago educativo en Tecnología".


• Realización de una lluvia de ideas en torno a las causas y consecuencias del rezago educativo en la materia.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Análisis y reflexión de la información encontrada.


• Elaboración de un mapa conceptual en torno al tema.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los mapas conceptuales realizados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la resolución de problemas en diversos contextos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de preguntas disparadoras re