Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores creen que inciden en los procesos técnicos.


• Mostrar ejemplos de procesos técnicos que han mejorado la vida de las personas en la comunidad.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles un proceso técnico específico para analizar.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre el proceso técnico asignado, identifiquen los factores que influyen en su desarrollo y reflexionen sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades.


• Cada grupo presentará su análisis y reflexiones al resto de la clase, promoviendo la participación y el debate.


• Guiar un diálogo entre los alumnos para profundizar en la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos y cómo pueden contribuir a mejorarla en la comunidad.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen un proyecto técnico que responda a una necesidad de la comunidad.


• Reflexionar sobre cómo los factores identificados durante la clase pueden influir en la implementaci