Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Paz Irais Garces
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Nivel educativo: Preescolar 2º


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos desconocen la importancia de tener una vida saludable consumiendo alimentos.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Reconocer los alimentos y bebidas que son saludables y los que no lo son.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos una selección de alimentos y bebidas, algunos saludables y otros no saludables. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen qué alimentos y bebidas son saludables y cuáles no lo son.

  2. Desarrollo (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles imágenes de diferentes alimentos y bebidas. Cada grupo deberá clasificar las imágenes en dos categorías: saludables y no saludables. Los grupos compartirán sus clasificaciones y se realizará una discusión en plenaria.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en conjunto sobre los alimentos y bebidas que se han identificado como saludables y no saludables. Destacar la importancia de consumir alimentos sanos para tener una vida saludable.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Conocer las opciones alimentarias sanas que existen y su importancia para una mejor calidad de vida.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una conversación c