Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Claudia Lorena González
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: No les gusta leer y lo que leen no lo comprenden.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que experimentan los estudiantes en su vida diaria.
- Generar una reflexión sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.
- Presentar el problema interdisciplinar: No les gusta leer y lo que leen no lo comprenden. Explorar las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicar a los estudiantes la importancia de comprender y gestionar sus emociones.
- Realizar actividades de concientización sobre las emociones, como la identificación de emociones en diferentes situaciones y la expresión de las mismas.
- Promover la empatía y la escucha activa entre los estudiantes.
Sesión 2:
- Presentar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.
- Realizar actividades prácticas en las que los estudiantes deban analizar casos y reflexionar sobre cómo las emociones pueden afectar las decisiones que toman.
- Fomentar el pensamiento crítico y el análisis de diferentes perspectivas.
Sesión 3:
- Introducir