Procesos técnicos

Claudia Lorena González
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Tema: Procesos técnicos


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinaria: No les gusta leer y lo que leen no lo comprenden.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase y del objetivo a alcanzar

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan atender la problemática local relacionada con la lectura y comprensión de los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su importancia en los emprendimientos propuestos.

  • Análisis y selección de los emprendimientos más viables y sustentables.

  • Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar la problemática local.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre la implementación de los emprendimientos seleccionados en otros contextos similares.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


Desarrollo:



  • Análisis de los casos de implementación exitosa de emprendimientos similares.

  • Identificación de los elementos comunes que permitieron el éxito de dichos emprendimientos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendim