Introducción al tema y presentación del problema

Janet Esmeralda Barajas
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de expresar y escuchar ideas con respeto.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la sesión.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diálogo y por qué es importante.

    • Presentar el problema a trabajar: "En nuestra comunidad escolar, a veces surgen conflictos porque no sabemos cómo expresar nuestras ideas de manera clara y respetuosa. ¿Qué podemos hacer al respecto?"



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto que trate sobre el diálogo y la importancia de escuchar y expresar ideas.

    • Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños. Cada grupo deberá responder a las siguientes preguntas:

      • ¿Por qué es importante escuchar las ideas de los demás?

      • ¿Cómo podemos expresar nuestras ideas de manera clara y respetuosa?



    • Puesta en común de las respuestas de los grupos y elaboración de conclusiones en conjunto.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de escuchar y expresar ideas con respeto.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá pensar en un tema sobre el cual quiera expresar su opinión en la siguiente sesión.




Sesión 2: Práctica del diálogo y la toma de acuerdos (45 minutos)


Objetivo: Practicar el diálogo y la toma de acuerdos, fomentando la participación activa y respetuosa de todos los alumnos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

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