Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA):

• Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.


• Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.


• Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinario: Conocer los problemas del calentamiento global del planeta.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Breve explicación sobre el tema a tratar y su importancia en la salud sexual y reproductiva.


• Presentación de la pregunta generadora: ¿Cómo influye la cultura en el concepto de sexualidad?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre diferentes culturas y sus concepciones de género, sexualidad y reproducción.


• Registro de la información encontrada y reflexiones individuales sobre las diferencias y similitudes entre las culturas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y comprender las diferencias culturales en relación a la sexualidad.


• Tarea para la próxima sesión: redacción de un ensayo sobre cómo la cultura influye en nuestra concepción de género y sexualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de l