Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Reconocimiento de las necesidades básicas y cómo se satisfacen utilizando los recursos naturales.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Comentar la importancia de las necesidades básicas y cómo se satisfacen.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema: "¿Cuáles son nuestras necesidades básicas y cómo las podemos satisfacer utilizando los recursos naturales?"
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que tienen los seres humanos.
   
   
   
   



3. Investigación y reflexión (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en equipos y entregarles materiales de investigación (libros, imágenes, internet, etc.).
   
   
   • Los equipos investigarán sobre las necesidades básicas y cómo se satisfacen utilizando los recursos naturales.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de satisfacer estas necesidades y cómo esto contribuye al bienestar de las personas.
   
   
   
   



4. Puesta en común y conclusiones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • Realizar un