Estudio de los números - Fracciones y notación decimal

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Fracciones y notación decimal

Objetivo: Reconocer, interpretar y utilizar las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresadas en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Tener en cuenta el problema "sin tecnologías"

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: "Ayudemos a nuestros vecinos en sus compras".


• Discusión sobre la importancia de las fracciones y la notación decimal en situaciones de compras.


• Actividad de diagnóstico: Resolver problemas de fracciones y notación decimal en el contexto de compras.

Sesión 2:

• Introducción a las fracciones y su representación en la recta numérica.


• Actividad práctica: Colocar correctamente las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 en la recta numérica.

Sesión 3:

• Conversión de fracciones a notación decimal y viceversa.


• Actividad práctica: Convertir las fracciones trabajadas en las sesiones anteriores a notación decimal y viceversa.

Sesión 4:

• Aplicación de fracciones y notación decimal en el contexto de las compras.


• Actividad práctica: Resolver problemas de compras utilizando fracciones y notación decimal.

Sesión 5:

• Elaboración de un listado de productos y precios para el proyecto comunitario.


• Actividad práctica: Investigación en casa sobre precios de productos comunes en la comunidad.

Sesión 6:

• Planificación y organización del proyecto comunitario.


• Actividad práctica: Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de responsabilidades.

Sesión 7:

• Desarrollo del proyecto