Introducción a la importancia de la naturaleza y los seres vivos

Jessica Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la naturaleza y los seres vivos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): La maestra mostrará imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y preguntará a los estudiantes si saben qué son y para qué sirven. Se generará una breve discusión para identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre la naturaleza.



  2. Desarrollo (30 minutos): La maestra presentará a los alumnos un video corto sobre la importancia de la naturaleza y los seres vivos. Después del video, los alumnos realizarán una lluvia de ideas en la que compartirán lo que han aprendido y lo que les parece interesante. La maestra guiará la discusión para que los alumnos comprendan la importancia de la naturaleza para la vida de los seres vivos.



  3. Cierre (10 minutos): Los alumnos participarán en una actividad práctica en la que deberán identificar diferentes elementos de la naturaleza y clasificarlos en categorías (plantas, animales, agua, etc.). La maestra proporcionará materiales como imágenes o dibujos para que los alumnos realicen la actividad.




Sesión 2:
Tema: Cuidado y conservación de la naturaleza
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): La maestra recordará a los alumnos la importancia de la naturaleza y los seres vivos. Preguntará si los alumnos recuerdan algún ejemplo de cuidado de la naturaleza y si saben por qué es