Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo: Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocen algunas reglas pero les cuesta trabajo ponerlo en práctica, por lo que es necesario recordarles a cada momento.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Conversación sobre la importancia de respetar las diferencias entre las personas y cómo esto contribuye a una convivencia armoniosa.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en colaboración con una comunidad cercana, en el que aprenderán sobre la diversidad y la importancia de respetar a las personas de diferentes contextos.


• Actividad principal: Elaboración de carteles con mensajes de respeto y tolerancia. Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para diseñar y crear carteles que transmitan mensajes positivos hacia la diversidad.


• Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de respetar y tolerar las diferencias entre las personas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Repaso de los mensajes de respeto y tolerancia aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realización de juegos de roles en los que los alumnos representarán diversas situaciones de convivencia y deberán poner en práctica los mensajes de respeto y tolerancia. Se les proporcionarán tarjetas con distintas situaciones para que las representen.


• Cierre: Conversación grupal sobre las experiencias vividas en los juegos de roles y la importancia de pone