Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Visualización de imágenes de diferentes familias y comunidades y preguntas de reflexión sobre la importancia de pertenecer a una familia y comunidad.


• Lectura compartida de un cuento relacionado con el tema, destacando los valores y aspectos culturales presentes en la historia.


• Actividad de escritura: Cada estudiante deberá escribir una historia breve sobre su familia y comunidad, resaltando los aspectos que considera más importantes.


• Puesta en común de las historias escritas por los alumnos y reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes historias.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes roles dentro de una familia y comunidad, como padres, hermanos, vecinos, etc., y actúen situaciones de convivencia respetuosa y colaborativa.


• Trabajo en grupos: Cada grupo deberá investigar sobre la historia de alguna tradición o costumbre de su comunidad y crear una presentación visual para compartirla con el resto de la clase.


• Presentación de las investigaciones y reflexión grupal sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres de la comunidad.

Sesión 3:

• Repaso del te