Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El rezago educativo

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.


• Plantear el problema del rezago educativo y su relación con la importancia de la comunicación y la representación técnica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación técnica en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Leer un artículo o texto relacionado con la comunicación técnica y el consenso en su uso.


• Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y su relación con el problema del rezago educativo.


• Proponer formas de representación y comunicación de ideas para abordar el problema.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones y propuestas de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso para comunicar ideas efectivamente.


• Asignar una tarea escrita para la siguiente sesión: redactar un informe sobre las formas de representación y comunicación propuestas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente las conclusiones y propuestas de la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de formas de representación y comunicación técnica utilizadas en la resolución de problemas educativos.

Desarrollo:

• Realizar u